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学员反馈:
彭老师:
一周了,进展不如人意……
练习了核心词汇,没有想象的那样简单。看来要花更多时间了。仅仅只通过了两课而已,其中有许多简码在刚开始练习时会混淆,要练习很多遍后才能没有错误。有时候觉得词汇比文章还要难,没有连贯性,跳跃性也很大。在某种程度上凭借记忆倒可以轻松一点,可是如果当我关闭重开后就会被打乱顺序,速度会慢很多。在录入时,我的准确率并不很理想,每次错的都会不一样。我知道这表明我的指法还不够到位。但也发现了有助于提速的诀窍,就是在录入当个词组时要看到下一个词组甚至是多个,不过要保证质量的话必须得要十分准确的击打。这也是我最大的难题。
另外,您说要我试着打以前的文章,速度达到两百字。很遗憾,我没有做到。我有试着从第一篇文章打起,可是我都忘得差不多了,可能是很久没有复习,又陌生了。
这一周的情况真的让自己很失望,甚至有点挫败感,前路在还很漫长,希望能通过更多的努力,有所进步。也希望老师多多指点!
教师点评(训练方法):
1、音节码训练(阶段性复习):在音节码课程结束之后的半个月,每天应该抽取一个半小时左右的时间来练习音节码。以此来加强不熟悉的键位、易混、易错的键位。
2、词汇训练方法:在词汇训练上面你已经很有悟性了,在没有任何人告诉你的情况下,你在录入词组时要看到下一个词组甚至是多个词组。包括我们在看打文章的时候也是一样,尽量让自己看一句话。这样手指运动才是连续性的,速度也会快起来,对你大脑的记忆也是完整性的。
3、熟文章训练:争取在下个星期,你有两篇熟文章每分钟能达到200字的速度。熟文章训练不是练习一次后就不再练习,而是循序渐进、每天日积月累复习才能达到高速的听打甚至盲打。在练习熟文章的过程中要体会高速录入带来的速度感和节奏感。
4、增加知识面生文章看打训练:每篇文章都需要进行打法分析和设计(见教材142页),然后再进行练习。在“E迅速记打法规范设计辅助系统”中分析的结果,并不能完全确保是最合理地,如果觉得某句的分词不合适,可以通过手动改动。所遵循的原则是:1、左右手能够协调好;2、确保一次性上屏的准确率高;3、尽量减少击键频率,能一次击键完成的决不击键两次。